支援士の午前に合格した|午前Iは50%から81点、効いたやり方を午後にも使う

学習・資格 - nodenceの日誌 日記

しばらく書けていなかった。久々の更新になる。情報処理安全確保支援士の午前(科目A)は、2つとも合格した。

科目点数
午前I(A-1)81点
午前II(A-2)62点

どちらも合格の範囲に入っている。午前IIは意外と難しくて、正直かなり危ないと思った。

9月10日の記録と並べてみる

10月4日の記事に、9月10日時点の数字を書いていた。

科目9月10日(過去問の正答率)本番
午前I50%81点
午前II70%62点

練習の正答率と本番の点数なので、そのまま比べられる数字ではない。それでも向きははっきりしている。苦手だった午前Iが大きく上がって、得意だったはずの午前IIのほうが際どかった。

午前Iで効いたのは、解きまくるのをやめたこと

10月4日に、午前Iの過去問を解きまくる段階は終わりかもしれない、と書いた。そのとき気づいたのはこういうことだった。

過去問を解き続けると、全体の正答率は出る。でも、どの分野で落としているかは出てこない。

そこから、解く量を増やすのをやめて、間違えた問題を分野で分けて並べ直した。落としている分野が偏っていたので、そこに時間を寄せた。50%だった午前Iが本番で81点になったのは、このあとだ。

午前IIは、手が回っていなかった

逆に午前IIは、9月の時点で70%あったので安心して後回しにしていた。本番では62点で、思っていたより難しかった。

得意だと思っていた側を見ていなかった、ということだと思う。結果的に合格はしたが、ここは運も入っている。

午後で、また「解きまくる」をやっている

ここからは午後(科目B)になる。科目Bの実施期間は11月11日から23日で、残りはおよそ1か月だ。

いまは、とりあえず午後の問題を解きまくっている。ただ、これでいいのかが分からない。

書いていて気づいたのだが、これは10月4日に午前Iでやめたことと同じだ。解きまくるのは無駄ではないが、解いた数だけでは、どこで落としているかが見えない。午前Iはそこを分けたところから動いた。

本が必要かどうか

やはり本が必要なのかもしれない、と悩んでいる。

ただ、9月22日の記録では、午後はAIに採点してもらって3割程度で、見立てはこうだった。

知らないのではなく、その場で取り出せない。

もしそうなら、本を足しても埋まらない。10月の進め方をまとめた記事でも、解けない原因が知識とは限らない、だから教材を足す前に見直す、と書いている。

逆に、間違えた問題を並べて「そもそも知らなかった」が多いなら、本が効く。どちらなのかは、解いた問題の中身を見ないと決められない。

ここから1か月でやること

  • 解いた午後の問題を、間違えた理由で分ける。「知らなかった」と「知っていたのに出てこなかった」の2つ
  • 「知らなかった」が多い分野があれば、そこだけ本で補う。全体を1冊やり直すことはしない
  • 「出てこなかった」が多いなら、本は買わない。同じ問題を、時間を空けてもう一度解く
  • 分野でも分ける。午前Iと同じで、落としている分野はたぶん偏っている

解きまくっている今の作業は、この仕分けの材料になる。やめるのではなく、解いたものを並べ直す時間を間に挟む。

まとめ

  • 支援士の午前は2つとも合格。午前I 81点、午前II 62点
  • 9月10日は午前I 50%・午前II 70%だった。苦手だった午前Iが大きく上がった
  • 午前Iが動いたのは、解きまくるのをやめて、間違いを分野で分けてから
  • 午前IIは後回しにしていて、本番では際どかった
  • 午後でまた解きまくっている。午前Iでやめたことと同じなので、並べ直す時間を挟む
  • 本が要るかは、間違いが「知らなかった」か「出てこなかった」かで決める

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続く形から決めたい人へ

動ける日が限られていると、続かない理由は教材の中身ではなく、進められなかった月をどう扱うかのほうになります。調べたことを別の記事にまとめています。

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